V naší mateřské škole vytváříme prostředí, ve kterém se děti cítí bezpečně, radostně a přijímané. Pracujeme s prvky programu Začít spolu, který klade důraz na:
• aktivní zapojení dětí do činností a rozhodování,
• respektující a partnerský přístup dospělých k dětem,
• samostatnost a zodpovědnost dětí za vlastní učení,
• spolupráci s rodinou a otevřenou komunikaci s rodiči,
• pestré a podnětné prostředí (centra aktivit, projektové učení, činnosti podle zájmu dětí).
Děti jsou vedeny k tomu, aby si samy vybíraly činnosti, učily se spolupracovat, přijímat zodpovědnost a řešit situace přiměřené jejich věku. Naším cílem je, aby si z mateřské školy odnášely nejen znalosti a dovednosti, ale i radost z učení a zdravé sebevědomí.

Rodiče považujeme za důležité partnery. Pravidelně je informujeme o dění ve třídách, o pokrocích dětí i o připravovaných akcích. Nabízíme:
• aktivní zapojení dětí do činností a rozhodování,
  • individuální konzultace s učitelkami,
• společné akce pro děti a rodiče,
• otevřenou komunikaci - osobně, e‑mailem
  Nadstandardní aktivity s rodiči 
  •   společné dílny pro děti a rodiče (tvořivé, vánoční, velikonoční, podzimní),
•   rodinné odpoledne na zahradě školy - hry, soutěže, opékání, posezení,
•   tematické dny (např. Den matek, den otců, sportovní odpoledne, jarní akce, podzimní tvoření),
•   besedy a setkání s odborníky (logoped, speciální pedagog - dle potřeb rodičů),
•   zapojení rodičů do života třídy - prezentace povolání, pomoc při projektech a výletech.
Cílem těchto aktivit je, aby se rodiče cítili ve školce vítáni, měli dostatek informací o tom, co jejich děti prožívají, a mohli se aktivně podílet na školním životě. Věříme, že otevřená a přátelská spolupráce s rodinou je jedním z klíčových předpokladů spokojenosti dětí v mateřské škole.